讀《安妮日記》有感

漫漫暑假，幽幽書香。在長長兩個月的暑假里，我學到了很多課本上學不到的知識?！栋材萑沼洝犯侵R與力量的源泉。

《安妮日記》是我從好朋友那兒借來的。一翻開書的第一頁，我就被它牢牢吸住眼球，再也挪不動步子了。因為它，我還鬧出了不少笑話：吃飯的時候被安妮的機智詼諧笑噴了飯；踢球時球還沒踢到我這兒，我就徑直一踢，結果把鞋給踢飛了；走路時為安妮打抱不平。結果一腳踏進了泥水里，后果可想而知……

《安妮日記》中安妮·弗蘭克假借給朋友吉蒂的寫信形式，真實的記錄自己的生活和情感的日志。在日記中，安妮用細膩的筆觸，記錄了成長中的困惑、期待及對和平年代的向往。她不畏強敵，勇敢的用筆墨控訴了法西斯戰爭的邪惡。講述了戰爭帶給人民深深的災難。這本《安妮日記》不僅僅是安妮這位成長中的少女的內心獨白，也是德軍占領區的人民苦難生活的目擊報道，是對人性和平與安寧的迫切呼喚。

這冊日記是猶太少女安妮在父親公司的密室里完成的。為了躲避法西斯對猶太人慘無人道的殘酷迫害。安妮和家人逃到了父親公司的隱蔽密室里。他們在密室整天提心吊膽，連大門都不敢出。就這樣生活了25個月，直到被捕進了集中營。在這漫長的25個月里，面對一切苦難，安妮沒有絕望，心懷生的追求與期盼，以及對未來的向住與期待。安妮這種微笑著面對逆境，永遠樂觀期盼的人生態度難道不值得我們每個人學習嗎？

讀著這本安妮用生命寫就的日記，我深深的感受到法國人對猶太人的不公平：猶太人必須佩戴一顆金色六角星；猶太人必須上交自行車；猶太人不能乘坐一切交通工具；猶太人只許在下午3～5時出行買東西；猶太人只能上猶太人開的商店、理發店；猶太人禁止到娛樂場所、體育場去……如此種種，簡直是把猶太人整天關在家里！我還了解了歷史，戰爭與種族迫害。真是太不公平了！大家都是地球媽媽的孩子，何必互相殘殺呢！

安妮，我敬佩你。我敬佩你的勇敢和堅強，尤其是你身處逆境不氣餒、不屈服，永遠樂觀向上的人生態度。

六安三里橋小學五(4)班 申書涵

指導老師：陳國勤 張玉銀